Fórum Unopar – Tudo que você precisa saber passo a passo
As respostas que forem apresentadas pelo estudante devem estar de acordo com o conteúdo das disciplinas, contando com o apoio dos tutores a distância. O fórum avaliativo, é realizado no AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem de acordo com o cronograma de atividade de cada disciplina. Os alunos tem o direito de realizar até duas atividades que serão avaliadas pelos tutores a distância, e ainda é possível inserir comentários em resposta aos outros alunos sem limites de postagens e sem o peso avaliativo, podendo assim realizar quantas réplicas e tréplicas o aluno achar necessário. Mas será avaliada somente as postagens em tópicos, e essa avalição ocorrerá através do tutor. No ciclo 1 (um) de postagens, o aluno pode atingir até 1000 pontos na soma das duas postagens, sendo conceituadas como RELEVANTE, as com valor de 1000 pontos, como NEUTRA, as com valor de 500 pontos, e como IRRELEVANTES, as que ficarem sem pontuação.
ACO Unopar o que é? Tudo que você precisa saber
O que é ACO Unopar ? Atividades Complementares Obrigatórias As Atividades Complementares Obrigatórias (ACO Unopar) atendem às Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação, sendo que a carga horária total está definida nas matrizes curriculares dos respectivos cursos e deve ser cumprida no período de integralização do curso. Para cômputo como ACO Unopar, são consideradas apenas atividades referentes a área do curso, que são realizadas no período referente ao qual o aluno está matriculado, de acordo com as cargas horarias respectivas e a documentação necessária: I. Estágio Curricular Não Obrigatório; II. Programas de Iniciação Científica; III. Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão; IV As participações em Cursos, Seminários, Simpósios, Conferências, Palestras e Encontros; V. Outras atividades, desde que justificadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de pertinência para a formação acadêmica do discente. O aluno deve verificar as exigências e todos os prazos para realização das atividades, e encaminhar os certificados para que seja feito o registro, isso deve ocorrer via polo, para efetivar o cumprimento das atividades no decorrer do curso. Os certificados apresentados, independente da carga horaria, será computada no máximo, 40 horas. O aluno que for transferido de outra instituição, mesmo que já tenha realizado ACO, na instituição em que estava anteriormente, deve cumprir a carga horaria exigida de acordo com o curso para o qual efetivou a matricula na IES. Caso haja descumprimento da carga horaria de ACO, isso implicará na não integralização curricular, e fará com que seja inviabilizada a participação do aluno no ato de colação de grau. Você consegue verificar sua ACO através do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, confira nesse vídeo passo a passo. CURSOS COM CERTIFICAÇÃO E HORAS COMPLEMENTARES (ACO) Cursos em Diversas Áreas:Administração, Pedagogia, Psicologia, Contabilidade, Engenharia, Arquitetura, Direito, Enfermagem, Educação Física e muito mais…
Tele Aulas Unopar
No sistema semipresencial, oferecido por diversas universidades atualmente, o aluno deve comparecer a um encontro obrigatório que ocorre semanalmente no polo de apoio, ele deve estar presente presencialmente para assistir ás Tele aulas, que são ministradas ao vivo, as transmissões são feitas via satélite, essas aulas são de grande importância para desenvolver uma interação direta entre aluno e professor, assim como, uma interação síncrona entre o professor e o tutor presencial. Esses momentos são de grande importância, pois possibilitam grandes discussões sobre os conteúdos tratados das Tele aulas, possibilitando assim, que o aluno desenvolva um senso crítico. Todas as atividades de autoaprendizagem são supervisionadas pelo professor EAD, através de um ambiente virtual de aprendizado, especifico com diversas ferramentas disponibilizados na Web para melhor aprendizado do aluno. Todas as aulas que são transmitidas ao vivo aos alunos dos cursos semipresencial ficam disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e, também, na Biblioteca Virtual. Já nos cursos online, as tele aulas, vão estar disponíveis no Ava, em 72 horas úteis, a partir da data que consta no ambiente de aprendizagem. As aulas atividades, oferecidas no formato online, devem ser realizadas e as dúvidas devem ser sanadas atrás do sistema mensagem com o seu tutor a distância. Essa atividade não precisará ser postada. Aprenda a como baixar as tele aulas do AVA
Como fazer Portfólio Unopar?
Nesse artigo você vai ver passo a passo como elaborar um Portfólio Unopar O primeiro passo é a Formação dos Grupos caso seja um Trabalho em Grupo Caso seu Portfólio seja Individual, desconsidere a formação dos grupos. Formação dos Grupos Formação dos grupos O Portfólio pode ser realizado de maneira individual ou em grupos de pessoas que participam do mesmo curso. Dependendo da modalidade de ensino em questão. A maneira como o grupo será formado é de total responsabilidade dos alunos, entretanto, solicitamos que vocês alunos, sigam as orientações passadas pelo tutor, sobre como a formação dos grupos devem ocorrer. A produção textual deve ser um trabalho original e, portanto, não poderá ocorrer trabalhos idênticos aos de grupos e alunos. É de extrema importância que você leia todo o material disponível das disciplinas do semestre. A Produção Textual em questão, deverá ser desenvolvida dentro das Normas para trabalho acadêmico (ABNT). (Capa, Folha de rosto, Sumário, Desenvolvimento, Conclusão e Referencias) Para um bom desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos, que o trabalho seja apresentado de forma separada em um conjunto de tópicos Eles devem estar na seguinte sequencia e caminhar de acordo com as normas da ABNT. Estrutura do Portfólio 1. Título: Título do trabalho. 2. Introdução: É necessário que vocês façam uma fundamentação teórica, com os itens que vocês considerarem mais importantes referentes ao tema do Portfólio. Ela deve conter no mínimo uma página. 3. Desenvolvimento: Nessa sessão em questão deve-se realizar ambas as tarefas descritas a cima, com ênfase no detalhamento dos cálculos. (lembre-se sempre de indicar as equações utilizadas), gráficos, etc. Obs: Cada uma das tarefas será um tópico do desenvolvimento. 4. Conclusões: Nesta sessão será necessário que você faça uma ligação entre os objetivos propostos e os resultados alcançados através deles, de acordo com o objetivo do Portfólio Unopar. A conclusão do Portfólio, deve ser feita da forma que resuma o objetivo central do trabalho. Um resumo de tudo que foi feito no Portfólio. 5. Referências bibliográficas: Toda a bibliografia para a elaboração do Portfólio, deverá ser citada, de maneira alguma, esqueça de colocar as referências. Utilize as normas da ABNT para colocação de todas as referências. 6. Anexos (se necessário): Os anexos são utilizados para auxiliar na dedução do que é considerado importante E tenha sido utilizada nos cálculos das grandezas físicas da experiência, fotos do experimento em questão, etc… NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO PORTFÓLIO A resolução da situação-problema proposta deverá ser registada através da forma de um relatório descritivo, que deverá ser postado no seu ambiente virtual. Nesse texto você deverá obedecer e seguir as normas abaixo: a) Acesse o documento no programa Word conforme as normas da ABNT, abra a Biblioteca Digital, e clique em “Padronização”, e escolhas as duas opções, “Trabalhos Acadêmicos” e “Modelo para elaboração de Trabalhos Acadêmicos”; b) O Portfólio deverá ser redigido com a seguinte estrutura: capa de abertura, descrição separada de cada um dos itens solicitados na SP, acompanhada do detalhamento solicitado para cada um desses itens. c) Ao definir quais serão os participantes do grupo, informe ao seu tutor presencial, isto é, de extrema importância, para que ele possa acompanhar e saber quais são os grupos já formados. Lembre-se que é responsabilidade do aluno acompanhar o cadastro do grupo pelo aluno responsável (aluno líder), assim como acompanhar a inserção da atividade. d) Caso o aluno responsável pelo cadastro do grupo e atividade não realize os procedimentos solicitados dentro no prazo estipulado, todo o grupo será prejudicado. e) A postagem com o arquivo final relacionado a PTG no AVA, deverá ser em um único arquivo, de preferência no formato PDF, pelo aluno líder (Verificar o Tipo do Arquivo na Produção Textual). f) Enfatizamos a importância de que todos os alunos devem acompanhar a formação do grupo, assim como, a inserção da atividade direto de sua área restrita. g) Caso ocorra alguma dúvida sobre a elaboração do trabalho, você deverá buscar auxílio e orientação com a tutoria, tanto presencial, quanto a distância. h) Fique atento aos prazos de postagem no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ! Como fazer Portfólio Unopar? Ebook + Portfólios Prontos A maioria dos estudantes tem muita dificuldade com a elaboração do Portfólio. Ou Até mesmo não tem Tempo para elaborar o Portfólio. Existe um Livro de Como Fazer um Portfólio Rápido e Fácil, com algumas horas é possível desenvolver um Portfólio Nota 10. Esse Livro vem com brindes de 10 Portfólios Prontos para te auxiliar na elaboração do seu Portfólio + 1 Modelo Formatado ABNT, Pronto para você iniciar o seu trabalho. Estamos também com o Grupo VIP que o aluno ganha ao adquirir o pacote.No Grupo VIP você pode tirar todas suas dúvidas a respeito do Portfólio com Experts na Área. Veja nesse vídeo passo a passo como elaborar um Portfólio.
Administração
O que é Portfólio Unopar?
O que é Portfólio Unopar? O portfólio é uma atividade interdisciplinar que é aplicada durante todos os semestres, dos cursos superiores, o trabalho em questão, envolve todas as disciplinas vistas e aplicadas durante o semestre letivo. Algumas universidades podem utilizar-se de nomes como “trabalho semestral”, “projeto integrador”, “projeto semestral”, entre tantos outros. A proposta estipulada pelo Portfólio (Produção Textual Interdisciplinar em Grupo) ou (PTG) tem como principal objetivo avaliar o aluno, usando como base as matérias aprendidas durante o semestre. Através dessa temática, que tem como objetivo, possibilitar a você, estudante, uma aprendizagem interdisciplinar, com o conteúdo visto nas disciplinas do semestre em questão, através da situação geradora de aprendizagem (SGA), disposta a seguir. O PORTFÓLIO é em sua maneira mais simples, uma preparação para o TCC, muitos estudantes chegam a apelida-lo como MINI TCC. Baixe o E-Book + Modelos Prontos Portfólio Unopar Formação dos Grupos O trabalho pode ser realizado de maneira individual ou em grupos de pessoas que participam do mesmo curso e semestre, dependendo da modalidade de ensino em questão. A maneira como o grupo será formado é de total responsabilidade dos alunos, entretanto, solicitamos que vocês alunos, sigam as orientações passadas pelo tutor, sobre como a formação dos grupos devem ocorrer. A produção textual deve ser um trabalho original e, portanto, não poderá ocorrer trabalhos idênticos aos de grupos e alunos. É de extrema importância que você leia todo o material disponível das disciplinas do semestre. A Produção Textual em questão, deverá ser desenvolvida dentro das Normas da ABNT, (Capa, Folha de rosto, Sumário, Desenvolvimento, Conclusão e Referencias) Para estipular um bom desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos, que o relatório seja apresentado através de um conjunto de tópicos, eles devem estar na seguinte sequencia e caminhar de acordo com as normas da ABNT. 1. Título: Título do trabalho. 2. Introdução: É necessário que vocês façam uma fundamentação teórica, com os itens que vocês considerarem mais importantes referentes ao tema do trabalho. Ela deve conter no mínimo uma página. 3. Desenvolvimento: Nessa sessão em questão deve-se realizar ambas as tarefas descritas a cima, com ênfase no detalhamento dos cálculos. (lembre-se sempre de indicar as equações utilizadas), gráficos, etc. Cada uma das tarefas será um tópico do desenvolvimento, a mesma podendo ser nomeada através da disciplina. 4. Conclusões: Nesta sessão será necessário que você faça uma ligação entre os objetivos propostos e os resultados alcançados através deles, de acordo com o objetivo do trabalho. De maneira geral, a conclusão do trabalho, deve ser redigida da forma que o objetivo central do relatório, se revele e se fixe de maneira clara para o leitor. 5. Referências bibliográficas: Toda a bibliografia necessária para a elaboração do relatório, deverá ser citada, de maneira alguma, esqueça de colocar as referências. Utilize as normas da ABNT para colocação de todas as referências. 6. Anexos (se necessário): Os anexos são utilizados para auxiliar na dedução do que é considerado importante, fotos do experimento ou outro documento. O que é Portfólio Unopar? Vídeo Passo a Passo Normas para elaboração e entrega do Portfólio A resolução da situação-problema proposta deverá ser registada através da forma de um relatório descritivo, que deverá ser postado no seu ambiente virtual. Nesse texto você deverá obedecer e seguir as normas abaixo: a) Acesse o documento no programa Word conforme as normas da ABNT, abra a Biblioteca Digital, e clique em “Padronização”, e escolhas as duas opções, “Trabalhos Acadêmicos” e “Modelo para elaboração de Trabalhos Acadêmicos”; b) O relatório deverá ser redigido com a seguinte estrutura: capa de abertura, descrição separada de cada um dos itens solicitados na SP, acompanhada do detalhamento solicitado para cada um desses itens. c) Ao definir quais serão os participantes do grupo, informe ao seu tutor presencial, isto é, de extrema importância, para que ele possa acompanhar e saber quais são os grupos já formados. Quanto ao o que é Portfólio Unopar Lembre-se que é responsabilidade do aluno acompanhar o cadastro do grupo pelo aluno responsável (aluno líder), assim como acompanhar a inserção da atividade. d) Caso o aluno responsável pelo cadastro do grupo e atividade não realize os procedimentos solicitados dentro no prazo estipulado, todo o grupo será prejudicado. e) A postagem com o arquivo final relacionado a PTG no AVA, deverá ser em um único arquivo, de preferência no formato PDF ou Word (Verificar a Produção Textual), pelo aluno líder ou pelo aluno no caso de 100% online. f) Enfatizamos a importância de que todos os alunos devem acompanhar a formação do grupo, assim como, a inserção da atividade direto de sua área restrita. g) Caso ocorra alguma dúvida sobre a elaboração do trabalho, você deverá buscar auxílio e orientação com a tutoria, tanto presencial, quanto a distância. h) Fique atento aos prazos de postagem! E-BOOK Portfólio + 10 Modelos Prontos + 1 Modelo Formatado Baixe agora o Ebook Completo de Como fazer um Portfólio Rápido e Fácil Ganhe de Brinde 10 Portfólios Prontos + 1 Modelo Formatado ABNT Ainda tem dúvida quanto ao O que é Portfólio Unopar? Deixa no comentário o que achou desse tópico.
Gestão da Qualidade – Os conceitos mais utilizados na Gestão da Qualidade
Quando consultamos os dicionários, encontramos vários significados para a palavra qualidade. Mas o qual se aplica é aquele que dá um atributo positivo a uma determinada referência, qualquer que seja, por exemplo, sabemos quando um jantar está saboroso, quando um sapato está confortável, quando um produto Vamos nos aprofundar um pouco mais. Segundo o Dicionário Aurélio (2009), um dos significados de qualidade é superioridade, excelência em qualquer coisa: preferir a qualidade à quantidade. Já segundo o Dicionário Michaelis (2009), qualidade é um “grau de perfeição, de precisão, de conformidade a certo padrão”. Podemos concluir, com base nessas referências e sem exageros, que o conceito de qualidade é, no senso comum, universalmente relacionado ao que é “bom”. Aqui, o que parecia simples começa a ficar um pouco mais difícil: o que é “bom” pode ter, por sua vez, definições diferentes para pessoas em tempos e lugares diferentes sem consenso absoluto. O que é bom não é universalmente a mesma coisa. Neste sentido, afirma Pirsig (1974, p. 185): “A qualidade não é nem pensamento nem matéria, mas uma terceira entidade independente das duas… Ainda que qualidade não possa ser definida, sabe-se que ela existe”. O conceito de qualidade é ‘objetivo’ e ‘subjetivo’ ao mesmo tempo, conforme disseminou aquele que foi considerado como o “pai do controle estatístico da Qualidade”, o engenheiro americano e doutor em física Walter A. Shewhart. Objetivo quando se aplica o conceito de Crosby (1979, p. 15): “qualidade é a conformidade com as especificações”; e, ao mesmo tempo, subjetivo, quando se considera a definição de Edwards (1968, p. 37): “a qualidade consiste na capacidade de satisfazer os desejos”. Essa dupla, mas não contrária, percepção do conceito de Qualidade desafia cada vez mais as organizações a produzirem não só o que “é” bom, ou seja, a conformidade com as especificações ou requisitos, mas o que os seus clientes “achem” bom, ou seja, a satisfação de seus desejos. Dentro desse entendimento, a definição mais completa é: qualidade é o que o cliente quer, grafada por Juran (1974, p. 2) como “qualidade é a satisfação das necessidades do consumidor”. Estando esclarecido que qualidade é o que o cliente quer, fazse necessário esclarecer qual é o papel de um gestor dentro dessa organização pluralista, que não tem como foco produzir o melhor, com mais tecnologia, com mais precisão, com mais excelência, mas sim produzir produtos e serviços diferentes para necessidades diferentes, de diferentes clientes. Garantia da Qualidade: conjunto de práticas ao longo do processo de produção, que tem como objetivo produzir um produto padronizado, com o mínimo de defeitos possível. É composto por inspeções, ensaios, medições, monitoramento etc., qualquer que seja a designação dada a ações de verificação antes, durante e após a produção desse produto, para garantir que ele chegue ao usuário em perfeitas condições de uso para o fim ao qual se destina. A Norma ISO 9001 descreve a “Garantia da Qualidade” como “parte da gestão da qualidade focada em prover confiança de que os requisitos da qualidade serão atendidos”. Inspeção da Qualidade: é o processo que busca identificar se uma peça, amostra ou lote atende determinadas especificações da qualidade. Durante muito tempo, a Inspeção da Qualidade era executada apenas no final da linha de produção, com o critério “passa” ou “não passa”. Atualmente, as inspeções são estabelecidas ao longo do processo para verificar se, em cada etapa, chamada de “crítica”, não só o produto está em conformidade com os requisitos estabelecidos mas também o próprio processo, o que assegura ainda mais a padronização da produção. A Norma ISO 9001 descreve que “Inspeção” é a “avaliação da conformidade pela observação e julgamento, acompanhada, se necessário, de medições, ensaios ou comparação com padrões”. São exemplos de inspeção por atributos: degustação, análise de odores, avaliação de sons, análise de cores e tonalidades, presença de imperfeições no acabamento, testes de funcionamento, classificação de peças. São exemplos de inspeção por variáveis: testes de dimensões, como altura, profundidade, volume, peso, medição de temperatura, fixar valores de liquidificação, fusão, evaporação, capacidade de sustentação, ou ainda métricas que caracterizam ambientes, como: umidade relativa do ar, temperatura, pressão etc. A outra instância refere-se à gestão da qualidade, cujo foco são os processos, tendo assim impacto estratégico no negócio, gerando, quando aplicada com eficácia, uma oportunidade de diferenciação da concorrência. Trata-se de um conjunto de práticas que tem como objetivo estabelecer padrões durante o processo produtivo, para que eles sejam executados da maneira mais padronizada possível, sem imprevistos e improvisos. Essas práticas devem ser estabelecidas não só nos processos de produção mas também em outros processos considerados críticos, que fazem interface com a produção, como vendas, compras, treinamento de funcionários e outros que a organização mapear como de impacto para a qualidade de seu produto ou serviço final. Gestão da Qualidade: conjunto de práticas que tem como objetivo estabelecer padrões de processo, para que eles sejam executados da maneira mais controlada possível, sem imprevistos e improvisos. A padronização de um sistema de gestão é feita através de sistemáticas muitas vezes escritas em procedimentos, instruções e outros documentos, conforme a cultura organizacional. A Norma ISO 9001 descreve “Gestão da Qualidade” como “atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização no que diz respeito à qualidade”. São procedimentos, instruções, métodos, qualquer que seja o nome do documento, que descreve em revisões controladas qual é o fluxo que determinada ação deve ser executada para que o processo produza uma “saída” de acordo com a(s) necessidade(s) de “entrada (s)” de outro(s) processo(s), e assim sucessivamente, de forma sistêmica. Organizações que possuem sistemas de gestão da qualidade com processos padronizados através de documentos ou de sistemáticas sujeitas à verificação da padronização podem solicitar a Certificação com base na Norma ISO 9001, que é uma norma mundial de Sistema de Gestão da Qualidade. O que é necessário esclarecer é que não é porque uma empresa seja certificada em seu Sistema de Gestão que o seu produto seja consequentemente Certificado. ISO 9001 só certifica Sistemas. Caso a Organização queira certificar seu produto, terá que buscar qual
Melhores Cursos na Área de Ciências Contábeis
Os melhores cursos na Área de Ciências Contábeis
Cursos Arquitetura
Melhores cursos na Área de Arquitetura
Cursos Engenharia
GESTÃO DA QUALIDADE AUTOCAD AUTOCAD GESTÃO DA PRODUÇÃO EXCEL AUTOCAD FORMAÇÃO DE AUDITOR SKETCHUP + LUMION PPAP 4ª EDIÇÃO