Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Francisco é professor de Literatura há dez anos e resolveu fazer um curso de férias sobre escrita criativa. Ele sempre gostou de escrever e, por conta de suas atividades docentes, acabou deixando essa prática de lado.

Neste curso, ele teve acesso a inúmeros gêneros da esfera literária: poemas, crônicas, biografias, romances, canções, contos etc. E ficou admirado com as possibilidades da estética literária e da utilização da escrita criativa nesse contexto, até mesmo utilizando suportes e mídias digitais.

Na fase final do curso, a professora anunciou a atividade de conclusão de curso: produzir um conto utilizando estratégias de escrita criativa e tendo como base um texto artístico-literário escolhido pelo cursista.

Francisco não hesitou e escolheu um rap-canção de seus cantores favoritos: “Casa de papelão”, de Criolo. Animado, ele agora precisa ler o rap-canção novamente com atenção para iniciar a produção de seu conto.

Situação-problema:

Para realizar essa Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI), você deve se colocar na situação de Francisco e produzir um conto com base na leitura do rap-canção “Casa de Papelão”, de Criolo, utilizando a escrita criativa em seu processo. Além disso, após a produção do texto literário, você deverá construir um relato reflexivo destacando sua experiência com essa produção literária e criativa.

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

Para o desenvolvimento deste trabalho, você deve se basear na situação-problema que envolve o professor de Literatura, Francisco, e sua escrita literária como atividade de conclusão de seu curso de férias sobre escrita criativa.

Como já destacado na situação-problema, você deverá produzir um conto com base no rap-canção “Casa de Papelão”, de Criolo, e posteriormente um relato reflexivo contando a respeito de sua experiência.

Algumas considerações são importantes para a condução do trabalho:

a) O gênero conto possui particularidades, por esse motivo é importante que leia o texto-base disponibilizado nas etapas de seu trabalho. Por ser um texto narrativo relativamente curto, ele deve considerar elementos importantes como: foco narrativo, enredo, personagens, tempo e espaço, bem como pode haver ou não a presença de diálogos.

b) O seu conto deve ter como base a temática do rap-canção “Casa de Papelão”, por esse motivo, leia com atenção a letra disponibilizada.

Para auxiliá-los na elaboração, você deve realizar as seguintes etapas:

1. Leia os seguintes textos teóricos:

• “Alguns aspectos do conto” (páginas 147 a 163), capítulo da obra Valise de cronópio (1974), de Julio Cortázar (ANEXO 1);

• “Conto: um gênero” (páginas 18 a 31), capítulo da obra Teoria do Conto (1990), de Nádia Gotlib (ANEXO 2);

• “Do que estamos falando quando falamos de escrita criativa” (2020), de Luís Roberto Amabile, artigo publicado na Revista Criação & Crítica (ANEXO 3).

2. Leia o conto “Passeio noturno” (1975), de Rubem Fonseca (ANEXO 4).

Este conto oferece um claro exemplo das noções de unidade de efeito e criação de tensão trazidas nos textos teóricos. As noções mencionadas devem ser pensadas no momento da escrita desse texto literário.

3. Assista ao vídeo “10 passos para escrever um conto”, do blog Homo Literatus. Disponível no seguinte endereço eletrônico: https://www.youtube.com/watch?v=wm2RicfrjUk&t=12s .

4. Ouça o rap-canção “Casa de papelão”, do artista Criolo, presente no álbum Convoque seu buda (2014). A música pode ser encontrada no seguinte endereço eletrônico:

https://www.youtube.com/watch?v=SCB6kdh-91I . Além disso, é possível fazer a leitura da letra da canção, por meio do material em pdf, disponível no ANEXO 5.

5. Produza um conto de 2 a 5 páginas com base na canção ouvida.

6. Produza um relato reflexivo descrevendo os principais aspectos de sua experiência com a escrita criativa do conto. Para isso, disponibilizamos alguns questionamentos que visam contribuir com seu relato, mas lembre-se que o relato não deve ser produzido em formato de perguntas e respostas. Elas apenas auxiliam em seu processo de reflexão.

Questões norteadoras para o relato:

a) Como foi a organização para a produção de seu conto?

b) Quais as maiores dificuldades encontradas no processo de escrita literária?

c) No que diz respeito à escrita criativa, o que você considera mais interessante?

d) Qual a importância do diálogo entre diferentes textos artístico-literários?

e) O tema presente no rap-canção “Casa de Papelão” auxiliou no processo de escrita literária? Explique.

7. Como leitura complementar, sugere-se a dissertação de mestrado “Os contos de Ferréz: das relações entre a nova literatura marginal e o rap” (2019), especialmente, o primeiro capítulo, de Diego Kauê Bautz. Essa dissertação pode ajudá-lo a compreender as relações entre rap e conto, auxiliando a sua produção (ANEXO 6).

Além desses textos sugeridos, você pode também reler os materiais das disciplinas para a elaboração da proposta.

Após o processo de reflexão, dê início à elaboração do texto, organizando-o com base nos seguintes critérios:

Capa e Folha de Rosto: Utilizar capa e folha de rosto padronizadas da instituição.

Introdução: Falar brevemente sobre o que é a escrita criativa. (Ao menos 1 lauda).

Desenvolvimento: Para o desenvolvimento do trabalho, você deve realizar:

a. A produção do conto, de 2 a 5 páginas, com base no rap-canção de Criolo.

b. O relato reflexivo sobre o processo de escrita criativa do conto. (Ao menos 1 lauda).

Anexos e/ou apêndices: Apresentar, caso sejam utilizados, materiais, imagens, fotografias ou registros.

Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração dos textos.